第一百五十三章。品德教育。(4 / 7)

公德。有公德的人能力差一些，也可以监督有能力的手下为社会牟利。没有公德的人能力若是强，这种能力会变成为自己牟利的可怕武器。”

“我们要在天京新城建立的，是一个人人懂公德，处处论是非的天京新城。让天京新城的每个农民，都能安心地兴建水利肥沃田地，种出更多的粮食。让每一个匠人都能安心地提高手艺，能凭本事发家致富。让每个小商贩都能安心计划进货销货，在货柜上摆满各种商品，不会担心青皮来勒索，不会担心衙役来盘剥。”

“我们要建设的，是一个有公德心的新社会！”

恍如一张张白纸般的少年人们看着侃侃而谈的林青儿首相，一个个激动得眼睛发光。建立一个人人安居乐业没有欺压没有不公的社会，是千百年来汉人的最高理想，这些懵懂的少年人，同样渴望能生活在这样的社会中。

燕王如今要带领大家亲手建立这样一个社会，这让学生们如何能不激动？林青儿笑了笑，说道：“今天是你们第一节课，由《公德课》老师来给你们讲‘吏之公德’，学习作为一个官厅吏员，该如何以身作则维护身边的社会秩序。大家鼓掌欢迎我们的老师。”

在学生们的掌声中，一个瘦弱的年轻人正了正头巾，走上了讲台。“同学们，我是你们的公德课老师，我叫”

九月以后，林青儿的船队把这五万人分批运送到台湾。十月二日，林青儿跟随运送农民的船队，前往台湾，视察台湾的开发情况。十月的沧州已经有些凉意，但南方依旧温暖。船队一路往南，靠近台湾时候，林青儿已经脱掉了身上的贴里和搭护，在官袍里面只穿了一件中衣。

到了台湾新竹，林青儿还没下船，就看到在港湾里面的码头上，已经形成了一个不小的商市。每一次船队开往台湾，都会带来大量的生活用品。包括棉布、铁器、陶器、瓷器、水泥、农具等等都是需要从大陆运来的。这些商品是由高立功组织人手在天津采买的，到了新竹的港口，就全部卖给台湾的农民。当然，吕虎不会一件一件去零售这些商品，他把这些商品批发卖给新竹本地的商贩。

此时船队靠岸，一些商贩推着板车，正等待着船舶上面卸下大陆贩来的商品。这些商贩虽然不从事农业，但零售各种商品，也能获得不菲的收入。

当然，比起压舱的各种货物，船上更多的还是来开荒的贫民。这些农民下船后，立即就看到一个个身穿深红色天京新城军装的军官们引导他们。在军官的引导下，农民们一群群地走向新竹各地的临时安置点。