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写出来,编辑成册。

写完之后,也交给了京城书局印制出来,开始售卖。

等到这些知识整理出来之后,李信也发现了另外一个问题。

若是京城政务学校,一直传授这些基本知识,还是有些大材小用了,也和李信的初衷有些不符。

因此,李信思索许久之后,还是决定将一些基本知识,放到小学、中学、大学体系里面。

而在东宁那边建立起来的教育体系,也要早一点在京城这边挪用过来。ъìQυGΕtV.℃ǒΜ

想着,李信决定成立学部,主管教育一事。

另外,在京城这边建立小学、中学、大学,将原来东宁那边使用的教材,也全部挪用过来。

至于学校招生,依然是按照六岁入学的标准来实施。

学生入学一事,则摒弃了东宁那边免费入学政策。

对小学、中学、大学进行区分。

小学阶段,六岁入学,依然采用免费入学措施,目的是让大乾国各地百姓早一点摆脱贫困、文盲局面。

尽管小学学生众多,不过这一点也消耗不了多少钱财。

而至于中学阶段,则开始收费培养。

小学毕业之后,有志于继续读书的学生,可以缴纳一定的学费、课本费、学杂费,进入中学学习。

大学阶段,则是中学毕业生,通过考试入校。

这个教育体系,大致沿用后世的那一套。

而且,李信决定几年之后,京城政务学校录取的考生,全部要有中学文凭。

这样也能够筛选出去一大批不合格的人!

确定这个思路之后,李信便开始着手组建学部、制定各级学校制度。

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