第52章 提出要求(1 / 3)

奥古斯都揉了揉自己的眼睛，简直难以置信，他万万没想到一个学生整理出来的资料竟比教授还要厉害。

赫敏看见这些数字，也惊讶得张大了嘴巴，她今天只是想来证明给奥古斯都看，自己是最厉害的，但万万没想到，这个厉害程度有些超乎意料。

10万金加隆，这是多么庞大的一笔财富，后面看了看还堆在斯莱特林公共休息室的那座金山，马上那大部分都会变成自己的财产。

其他围在旁边看热闹的学生们，个个都瞪大了眼睛，嘴巴张的老大简直可以直接塞下一个鸡蛋。

很多人第一反应是机器坏了，但想了想不对啊，奥古斯都宣称自己这个机器可以评判出学习资料的优劣。

经过这么多天的评估，大家都基本认可了这个机器的评判结果，毕竟有些不服气了能认为自己的评分低了的学生，都曾经去找麦格教授检查过自己的资料，但麦格教授给出的回答都是机器评判非常精准。

在大家还是懵逼状态的时候，奥古斯都紧急联系了系统。

“这是怎么回事，难道说转换器坏掉了吗？一个一年级学生整理的资料怎么可能比教授还要充分。”

“请不要怀疑系统给出的东西的准确性，如果宿主不相信的话可以自行进行检查。”

系统冰冷的回答道。

从脑海里回到现实，奥古斯都立马从座位后面来到赫敏旁边，对赫敏轻轻说道。

“可以把你的笔记本给我看一看吗，毕竟这件事太让人震惊了。”

闻言赫敏点了点头，将手上的笔记本递了过去。

奥古斯都立马接过笔记本，然后马不停蹄的翻动起来，只看完了半本笔记本，奥古斯都立马发现了关键所在。

霍格沃兹的大部分学生，其实都是纯血和混血家族出身的，他们大多数人都从小了解魔法也知道魔法的存在，所以他们从小接受的教育都回避了，麻瓜所重视的逻辑教育与知识体系教育。

这就意味着哪怕是像麦格教授这种顶尖教授，也缺乏像普通人一样的逻辑思维能力和整理分析能力。

所以他们的笔记记录，大多数都只是一些自我的理解与自我技巧的分析，

Ｍ.都是线性的，并没有发散或系统性的整理总结。

然而赫敏因为从小就是麻瓜中的精英学霸，长期坚守的精英主义教育，让她具有了很强的逻辑思维能力和整理总结能力。

赫敏在自己的三本笔记里面详细记录了，