第13章 太上有立德，其次有立言(1 / 3)

朱棣从天香楼出来后，心事重重。

句容的发展，的确让他震惊。

可深层次的东西，让他隐隐有些不快。

大明的繁荣昌盛，必须建立在**清明的基础上。

忘了初心，必然会惹来祸端。

“王守敬，还是太年轻了。”

“试想一个孤苦无依之人，没有父母长辈的帮衬、教导，难免会误入歧途。”

朱棣没有急着下决断。

他要再走走，再看看。

璀璨的大世，让朱棣心潮澎湃的同时，也变得细致入微。

他要开创新的盛世，证明自己是对的。

那么必然要接纳一些琐碎。

这是朱棣的胸襟、气魄。

历史上朱棣能够开海下西洋，就证明了他绝非等闲之辈。

迤逦时光昼永，气序清和。

朱棣巡视着句容长街，一派欣欣向荣。

百姓觥筹交错，偷得浮生半日闲，脸上洋溢着真挚的笑意。

郑和陪侍在朱棣身旁，谨小慎微。

“如果整个大明都能如此，咱的任务也就完成一半了。”

朱棣自然而然地承担起了重责。

靖难之役，他是自保，也是自证。

无论过程如何，朱棣都已夺取了天下，成为大明之主。

他是掌舵之人，更希望在历史的长河里，留下最辉煌的一笔。

朱棣继续往前，市井一新。

美食盈市，罗绮满街。

丝篁鼎沸，宛若云外。

小巷里还有孩童嬉戏，欢声笑语中，诗词朗朗上口。

“画龙画虎难画骨，知人知面不知心。”

“钱财如粪土，仁义值千金。”

“贫居闹市无人问，富在深山有远亲。”

童言稚语，却带着一股人性的冷峻。

朱棣浑身一震，买了一串糖葫芦，忽悠一名孩童道：

“这是谁教你们的？”

“王县令。”孩童脱口而出道。

朱棣惊愕不已，询问道：“可曾入学启蒙？”

“当然！”

“咱们句容县六七岁的孩子，必须到学堂学习。”

“王县令偶尔会来给我们讲课。”

孩童在谈起这件事的时候，格外地骄傲。

“家中负担得起你读书的费用？”朱棣追问道。