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息。

转而去看第二个动作,大圣手中的金箍棒变得有一寸长。

这时,你眼中还有大圣掏出金箍棒的动作,不会马上消失,这就是视觉暂留。”

“我们的动画正是利用这一点,画作快速切换的同时,上一幅的印象还停留在你脑海当中。

当你眼中还有着金箍棒变成一寸长的印象时,我们已经播放到第三幅——金箍棒变得十寸长的画像了。

这样,数张画作连在一起,自然就成了动画。”

“妙哉!妙哉!”

程明达抚掌大笑。

河湾村真是卧虎藏龙!

哪怕只是游园中一个小小的画卷看守人,竟也知道这般精妙深刻的原理!

“竟是这样!”

于越、宋文乐等人低声喃喃,颇觉不可思议。

“世间竟有这样精妙法!”

送完板凳的孩子们跑回来,听了一耳朵视觉暂留原理。

石头臭屁地从书袋里拿出自己做笔记的纸张。

纸张右下角用铅笔画了火柴人似的大圣,头上顶着两根长长的雉鸡翎。

他将纸张对齐,故意叫着:“哎呀,我的笔记怎么少了一页?”

纸张快速翻动。

右下角的大圣也跟着抡起了金箍棒。

旁边县城的孩子指着他的纸角惊呼:“大圣!大圣竟然在你纸上动起来了!”

其他县城的学生也纷纷来看。

石头努力表现出高人的淡然口吻。

“不过是视觉暂留的原理罢了。”

宋文乐等人:“……”

感觉自从来了河湾村,他们再也找不到作为读书人的骄傲了……

河湾村的孩子们绝不让石头独美。

一个个掏出自己的宝贝笔记,不仅炫一炫自己的画作,还告诉县城的孩子们视觉暂留是什么?给他们分享该怎么画大圣。

县城的孩子们心中激动。

看了西游记,他们终于知道河湾村的学生们为什么这么自豪骄傲了!

他们有大圣!他们还有好多好多西游记中的宝贝!

县城的小朋友们羡慕得都快哭了!

“我也好想要大圣的金箍棒……”

拎着金箍棒,穿着草裙的二蛋眨眨眼,刚才只有来自县城的赵亮愿意叫他一声大王。

为了这句大王,二蛋决定给赵亮一个安慰奖。

“金箍棒

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