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四十二人轮番唱完, 姜晓婷对F班学员对主题曲的整体把控有了清晰的了解,那就是——

基本没有把控。

整个班的实力分布类似这个节目的缩影, 呈金字塔形, 表现优异的人寥寥无几,多为初舞台出现严重失误才跌到F班的练习生,连赖羽冬这位KTV选手都处在迷你金字塔的中上层。

从结果来看, 等级划分是比较公正的。

面对一群学困生和问题学生, 姜晓婷不能像对待A班和B班那么省力, 关掉伴奏后她一边弹奏电子琴,一边逐句慢速带唱。

第一遍是保姆级教学,第二遍是原速示范,两遍过后留给练习生们十五分钟的练习时间,然后所有人当着全班的面挨个唱给她听。

“又抢拍了,刚才也是你第一个抢拍,心里数三下再唱。”

“节奏,注意节奏!唱得太急了!”

“高音不错,但表情太狰狞, 对着镜子多练一下。”

“太虚了,气息不足,需要练一下肺活量。”

……

只要开口出声, 缺点在专业人士面前暴露无遗,姜晓婷的眼睛就像探测雷达似的将演唱者牢牢锁定, 毒辣地指出问题所在并附上改善方法。

悟性较强的练习生能在老师的指引下当场改正,再唱一遍有显著的进步, 但不是人人都能达到同样的效果, 有些人像不开窍的木头一样反复唱了很多遍也没太大的区别, 还有些人的问题不是一时半会儿能纠正过来的。

赖羽冬属于后者。

不知道是故意还是巧合, 他被要求演唱的部分刚好是“请注视我,别放弃我”所属的小节。

姜晓婷按下最后一个琴键,她看向紧张地将歌词纸藏在身后的浅金发少年,客观地评价道:“音准和节奏没太大的问题,音色非常好,但不足以掩盖唱功的短板,问题很多也很明显。”

“首先,”她发出灵魂质问,“声音太小了,你是不敢唱吗?”

“对不起。”

赖羽冬不想声乐课也用这俩天说话的方式糊弄过去,他想拿出自己真实情况,又怕做得太过引起疑心,只好选择有意地放轻声音。

既然被老师指出错误,那他就立刻滑跪。

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